Økt 1: Dobbelt

Mål

Elevene skal kunne:

  • Visualisere «det dobbelte» ved hjelp av modell, og med egne ord forklare hva «dobbelt» betyr.

Ekstra utstyr

Fokus

Beskrivelse

Mattesnakk: Dobling og halvering 12-20

Tallrepresentasjoner: Med tall, noomer, fingre, terninger, penger, enkelboks og dobbelboks

Mattestreker del 2: Dobbelt

Tallfakta: Doblinger

Likninger: Sub og add uten tierovergang

Tallfakta: Doblinger

Gangemaskin: Doblinger

Tallfakta: Doblinger

< >