Tema 29: Dobbelt, halvpart og nesten dobbelt opp til 20

Økt 3: Nesten dobbelt

Mål

Elevene skal kunne:

Benytte «nesten dobling» som addisjonsstrategi, ved hjelp av modell.

Tallrepresentasjoner: Med tall, noomer, fingre, terninger, penger, enkelboks og dobbelboks

Mattestreker del 2: Nesten dobbelt

Gardin: Likninger med enkelbokser eller fingre: Nesten dobbelt

Likninger: Sub og add med tierovergang

Gangemaskin: Doblinger

Tallninja: Under 50

Likninger: Sub og add med tierovergang

Gardin: Likninger med enkelbokser eller fingre: Nesten dobbelt

< >